《配送管理》是我校物流管理专业必修的专业核心课，是一门介绍配送业务流程和配送中心管理技能的课程，对物流专业学生学习配送作业及管理知识，并应用到实践中进行配送业务操作及管理具有重要的意义。为学生今后进入物流企业或工商企业从事配送工作打下坚实的基础。

 我校物流管理专业自2005年开设以来，在注重我国物流业发展及对物流人才需求变化的同时，不断深入地开展教学改革，对教学体系、教学内容、课程设置等进行研究与探讨，并不断充实师资力量。《配送管理》是继《物流基础》、《仓储管理》、《运输管理实务》等课程之后，开设的一门重要专业必修课程，之后将开设《供应链管理》、《企业物流管理》等专业课程，该课程具有承上启下，实践性、综合性强的特点。在教学内容上以“必须、够用”为原则，为提高学生动手、动脑能力，针对配送的各项工作任务，开设相应的实训、实习，并建立了多家校外实习基地，重新调整了学时比例，加大实践课程的学时比重，充分体现了职业技能培养的特色。

2 课程建设与特色

 2.1注重加强实践教学，突出能力培养

 配送管理是一门实践性很强的课程，为突出实践教学环节，我系专门建立了物流实训室，完成相关物流实验与实训实习教学的要求，并建立了多家校外实习基地。根据本课程的性质和高职教育以应用为目的，以“必需”、“够用”为度规划了本课程的理论教学内容和技能训练项目，注重培养学生的实践动手、动脑能力。2010年在安徽省教育厅主办的物流技能大赛仓储与配送项目中获得三等奖，2010、2011年连续两次参加安徽省物流沙盘模拟大赛（配送项目）分获三等奖和二等奖。

 2.2教学内容贴近实际

 掌握配送的基本运作模式与方法，按照用户的需要，有效、合理地开展配送活动，不断提高配送服务水平与配送效率，降低配送成本，是物流企业从业人员必须具备的重要职业技能。

 本课程从配送岗位需求能力出发，针对配送实际而具体的工作任务，结合职业资格考试，以“工作过程为导向” 设计课程内容，制定了课程标准，解决“怎样做”（使学生获得经验）和“怎样做更好”（使学生获得管理策略）。进一步通过工学结合，实现实践技能与理论知识的整合，体现职业导向性强的特点。目前，教学团队正在编写适合我院实际的《仓储与配送管理实训教程》的校本教材，为课程建设积累教学资源。

 2.3重视教学方法及教学手段的改革

  课程培养岗位如：采购员、验货员、保管员、理货员、拣货员、配货员、信息员、送货员、调度员及相应基层管理者等。