教育部办公厅关于印发《全国职业院校技能大赛 执行规划(2023—2027年)》的通知 教职成厅函〔2023〕13号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关直属单位: 为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等相关法规和文件精神,按照《全国职业院校技能大赛章程》相关要求,大...
持续推进课程诊改,不断提高教学质量 报送单位:安徽机电职业技术学院高职教育研究中心 摘 要:学校以“十四五”教育事业发展规划编制工作为契机,组织开展新一轮课程建设规划制定工作;修订课程建设管理办法和课程建设标准,优化课程评价指标体系,分级实施课程建设与管理;通过课程诊改,改革教育教学模式,搭建“雨耕学院”平台,形成了“124...
4月19日,学院在学术报告厅召开宿州职业技术学院教学诊断与改进“两链打造 ”培训会,学院领导、各系部处室负责人及全体教师参加会议。教务处处长尹光明主持会议。 会上,平台合作方技术人员针对“两链打造”涉及目标创建、数据填报、诊断分析中的重点和要点对参会人员进行了专题培训,并向全体参会人员介绍了前一阶段平台各个层面工作开展的情况,并对下一阶段教...
2022年2月,教育部提出实施教育数字化战略行动,建设国家智慧教育公共服务平台。随后,着手打造职业教育数字化“1+5”体系,即职业教育决策大脑系统和决策支持中心、专业教学资源中心、精品在线开放课程中心、虚拟仿真实习实训中心、职业学校治理能力提升中心,以数字化转型整体驱动教学模式和治理方式变革。其中,职业教育决策支持中心所需要的高职教育数据主要来源于全国高等...
职业教育提质培优行动计划(2020—2023年) 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,办好公平有质量、类型特色突出的职业教育,提质培优、增值赋能、以质图强,加快推进职业教育现代化,更好地支撑我国经济社会持续健康发展,特制定职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)(以下简称“行动计划”)。 一、总体要求 &em...
职业院校数字校园规范 《职业院校数字校园规范》编制...
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