宿州职业技术学院劳动教育课实施方案

劳动教育是实施素质教育的重要组成部分,是培养学生正确的劳动意识和创新思维能力,帮助他们树立正确的人生观、价值观的需要。为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，进一步弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念，结合学院实际，制订本实施方案。

一、劳动教育课内容

（一）劳动理论  包括劳动的内涵、劳动的意义、劳动的种类、劳动技术等。

（二）劳动实践  校内：开展宿舍、教室、实验实训室等的卫生清洁和维护；校外：利用小学期或节假日开展家庭劳动、社会有偿劳动和公益服务劳动等。

二、劳动教育课开设范围和开设时间

全校自2020级新生起全部开设劳动课，开设在1-4学期，共四个学期。

三、劳动教育课课时与学分分配

劳动教育课为各专业必修课程，总学时32学时，其中理论课为8学时，每学期开设2学时；实践为24学时，每学期开设6学时。实践教学分为两部分，第一部分为校内卫生清洁，其学时不低于80%；第二部分为校外家庭劳动、公益服务劳动和社会有偿劳动，其学时不高于20%。

四、组织实施

（一）成立劳动教育课实施领导小组

组  长：连  琦  陈东旭

副组长：赵素华  来景辉

成  员：教务处、学生处、总务处及各教学系部主要领导

领导小组职责：制定劳动教育课实施方案，领导劳动教育课的教学和劳动实践的实施，检查评估劳动课的教学质量、劳动任务的完成质量、开展评优评先等。

（二）成立劳动教育教研室

每个教学系部指定1-2名教师为劳动教育课教师（双重管理），组成劳动教育教研室，设教研室主任1-2名。劳动教育教研室组织教研活动，开展课程建设，组织开展劳动教育课教学，组织劳动教育课的成绩考核、成绩登统等工作。劳动教育课教师应为有学生管理经验和学生工作热情的在编教师。劳动教育教研室挂靠在教务处，教务处牵头劳动理论课的课程建设，包括师资培训、课程标准建设、教材建设等。

（三）校内劳动实践的组织实施

1、教务处、总务处负责将教室、实验实训室、公共卫生区的卫生清洁任务分配到各教学系部。

2、学生处负责制定校内卫生清洁要求和评价标准，学生处牵头，教务处、总务处参与校内卫生检查、评优、评先等工作。

3、总务处负责提供清洁卫生所需要的工具及相关用品。

4、各教学系部成立书记任组长，辅导员（班主任）、劳动教育课教师为成员的劳动实践指导小组，负责本系部校内卫生清洁的组织与实施，制定具体要求和检查评估方案，按要求进行检查、验收、评估、推优等；根据专业特点制定家庭劳动、社会有偿劳动和公益服务劳动的具体要求、成绩考核标准等。

5、每学期正式上课前一天和放假前一天各教学系部要安排学生进行大扫除，保证上课和假期清洁卫生，届时学校将组织检查和评比。日常卫生扫除按照学校安排，各教学系部自行组织，学校将不定期进行检查和评比。

（四）经费保障

学校划拨专项经费，用于劳动课建设、教学和劳动实践。专项经费的80%根据学生人数按比例划拨到各教学系部，资助劳动课建设、支付任课教师和劳动实践指导教师课时费、奖励优秀集体和先进个人；专项经费的20%由学校统一掌握，用于奖励劳动实践组织效果好、质量高的先进集体，奖励表现突出的优秀个人。

五、本方案发布之日起实施，教务处、学生处、总务处共同负责解释。

                                                                                                                                              教务处 

                                                                                                                                        2020年11月26日