教学条件/TeachingConditions

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《VB.NET程序设计》课程目前选用的教材由刘钢主编、高等教育出版社, 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分为10章,由浅入深、循序渐进地介绍了.NET基础知识、VB.NET集成开发环境的使用、VB.NET程序设计、程序调试与异常处理、窗体和常用控件、应用程序界面设计、数据文件操作、ADO.NEI、数据库访问技术、面向对象的程序设计方法和数据库应用系统开发案例。

本书充分体现技术应用特点,除用较多篇幅提供了实际应用项目(“个体工商户管理系统”)的完整开发过程之外,还通过浅显易懂的例题介绍了目前项目中应用较多的ListView和TreeView控件联动编程、窗体复制、类关系图、使MDI每个子窗体只能存在一个实例等实用方法。本教材实用性强,体现技术应用特点;“先实践,后理论”,教学内容前后连贯,螺旋上升;实训兼顾不同学习能力的学生。

为便于教学,课程团队编写了电子教案(课件),不仅可直接用于多媒体教学,而且扩大了单位时间内的教学容量,激发了学生的学习兴趣,教学效率及教学效果明显提高;同时提供所有例题的源程序代码供学生自主学习和研究性学习所用。

为弥补实训项目的不足,课程团队精心选用了适于高职学生使用的实验教材,教学效果良好。对照实验教材的内容,课程团队准备进行综合开发,希望用1年的时间开发出属于我们自己的实验项目及实训教材。

    学校提供专业软件实验室并提供上网条件,本课程的实践教学环境有很好的保障,《VB.NET程序设计》精品课程网站正在建设之中,网站包含完整的理论教学及实践教学大纲、教学课件、辅助课件、习题及习题答案等常规教学资源,努力配备适量的企业开发案例及软件开发的规范化文档等拓展教学资源。网站计划包含大量课外阅读信息,配备留言板及答疑室等师生交流平台、在线测试系统等,学生不仅能同其熟悉的师生进行交流,还可以通过网站提供的VB.NET论坛链接,与天涯海角的VB.NET编程爱好者进行交流。作业的布置、批改、答疑、辅导与考试部分通过网络实现,部分通过课堂实现。学生可以通过教学网站进行自主学习,这样可减轻课堂教学学时的压力,而且通过师生交流平台进行师生的零距离辅导与教学,同时达到培养学生自学能力的目的。