全国学校结核病防治策略

一、     落实部门职责  加强协调机制

（一） 卫生行政部门 

1、学校结核病防治工作纳入疾控年度工作计划

2、制定学校结核病防控的对策、措施

3、组织医疗卫生机构提供技术指导

4、组织开展现场调查和应急处理

5、向教育部门通报疫情信息

6、联合开展学校的督导检查

（二）教育行政部门

1、制定学校结核病防控的对策和措施

    2、督促落实疫情报告制度

    3、检查督促学校落实各项防控措施

4、配合卫生行政部门落实防控措施，实时发布健康提示

5、协助卫生部门做好应急处置

（三）疾控部门

1、提供业务技术指导

2、监测分析学校疫情，通报疫情信息

3、负责患者的诊断和治疗管理

4、协助开展健康教育

（四）医疗部门

1、结核病的诊断、报告和转诊

2、及时通告结核病患者信息

3、患者就诊和治疗过程中的健康教育

4、住院期间规范化疗

（五）学校

1、将结核病防控纳入学校年度工作计划

2、建立结核病防控工作责任制

3、明确疫情报告人

4、配合进行校医的培训

5、开展健康教育

6、配合卫生部门做好疫情处理

二、加强疫情监测  警惕首发病例

1、疾控体系常规监测，发现学校报告病例积极开展现场排查，警惕首发病例的传播

2、医疗机构因症就诊，针对学生就诊病例，完善疫情登记报告

3、学校晨检、因病缺勤追踪的的日常监测，发现疑似病例，早期落实诊断

三、入学新生和在校学生结核病检查

1、入学新生体检（特别是高一、民办、农村学校），控制结核病入校关

   ——病史询问（家庭结核病史、本人可疑症状）、体格检查

  ——PPD试验、胸片和痰检

  ——体检质量控制、结果登记与报告

2、在校学生症状监测、因症就诊（在校、在家）

  ——患者治疗：休学治疗（在校、在原住地）

 ——密切接触者检查

四、结核病密切接触者筛查

1、首发病例分析，传播风险评估，确定筛查人群和范围

2、筛查方法确定（PPD试验、胸片、痰检）和质量控制

3、筛查结果分析（散发、聚集性发病）

4、结果处置：肺结核患者治疗、预防性治疗、医学随访观察

五、学校结核病健康教育

1、常规健康教育：纳入教学计划，多种形式、内容丰富、可接受性强

2、疫情发生时健康教育

——组织发动科学合理

——受检对象、患者和家属的理解配合

——控制疫情、学校教学稳定

中国疾控中心结核病预防控制中心

二〇一四年八月二十四日