宿职院学发〔2014〕20号
各系部、各班级：
安全稳定是学生工作的首要目标，而学生心理健康问题是最大的安全隐患。为及时发现存在心理危机的学生，及早进行干预和帮助，避免发生校园安全事故，学院学生处心理咨询中心决定组织开展学生心理危机排查工作，现将有关事项通知如下：
一、排查时间：
二、排查范围：各班级在校学生。
三、重点排查对象
1.遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故、失恋、受到自然或社会意外刺激的学生。
2.既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。
3.患有严重心理疾病，如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、精神分裂症等疾病的学生。
4.身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生。
5.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。
6.学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生。
7.家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生。
8.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。
9.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生。
10.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生。
11.考试多门功课不及格学生；
12.过度迷恋网络（含网络成瘾）的学生；
13.其他有情绪困扰、行为异常的学生。
尤其要关注上述多种特征并存的学生，其危险程度更大，应成为重点干预的对象。
四、工作安排
1. 各系部要及时召开班主任会议，通过班主任、班级心理委员员、学生干部、学生党员、寝室长等了解学生的情况，全面排查存在心理危机的学生，填报《大学生心理危机状况排查表》。
2. 排查过程中如发现存在心理危机的学生，各系部要安排相关老师与当事人交流，确定问题的严重程度并尝试帮助解决问题。
3. 排查工作结束后，各系部将《大学生心理危机状况排查表》于
4. 学院心理咨询中心将对各班级上报的存在心理危机的学生进行约谈、鉴别，并采取相关干预措施。
五、工作要求
1. 请各班级高度重视此项工作，切实做好本班级学生的心理危机排查工作，确保排查没有漏洞。
2．内紧外松，避免造成紧张气氛；尊重学生人格，为学生保密。 3. 请各班级以此为契机，加大对学生心理健康的关注力度，积极开展相关教育，及时了解和掌握学生的心理动态，及早疏导他们可能存在的心理困扰，避免意外事故的发生。
附件：1 、大学生心理危机状况排查表（班级）
2、大学生心理危机状况排查汇总表（系部）
注意：本次学生心理危机排查工作由排查系辅导员、班主任与心理健康委员完成，严禁其他学生接触有关资料
宿州职业技术学院学生处
共青团宿州职业技术学院委员会
学生心理咨询中心
二〇一四年十月二十七日