关于开展“与心灵相约，与快乐同行”心理健康教育主题班会的通知

各系团总支；各团支部：

为配合做好“525我爱我”大学生心理健康教育活动周的宣传工作，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会一般的心理调适方法，普遍提高全校学生心理素质，决定在各学生班级开展主题班会活动，有关事项通知如下：

一、班会主题

围绕“与心灵相约，与快乐同行”主题展开，如人际关系、认识自我、学习心理、生涯规划、大学生挫折事件应对、大学生恋爱心理、考试压力调适等。

二、班会目的

帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化氛围。

三、活动对象

全院学生

四、时间安排

5月25日-5月27日

五、奖项设置

一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名，优秀奖8名。

六、班会要求

（一）各班根据主题自行设计活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏、心理情景剧等形式；

（二）各班要有计划的开展班会活动，可邀请学院心理辅导老师或相关指导教师（系辅导员、班主任）、参加班会并参与班级的交流与讨论；

（三）各班讨论结束后，要进行班会总结，并形成总结材料；

（四）各评优班级书面材料请于5月30日下午16：00前报送给院团委宣传部，并以邮件形式发送到szyxinli@126.com。学生班级评优材料应翔实，具有直观指导性和推广价值，内容包括：主题班会的详细设计方案、总结和新闻报道等。

附：1、《宿州职业技术学院心理健康主题班会评比细则》

2、《宿州职业技术学院心理健康主题班会记录表》

                         宿州职业技术学院学生处

                           共青团宿州职业技术学院委员会                                                       

                         二○一○年五月二十二日

宿州职业技术学院大学心理健康主题班会评比细则

主题班会评比的内容包括七个方面：活动主题、形式、内容、时间长度、参与率、进程和事后总结，满分100分。

1．主题鲜明﹑健康积极﹑重点突出，能够针对大学生的心理特点和校园生活实际，引导、帮助学生解决实际问题，整个班会能自始至终围绕主题展开。（满分10分）

2．形式新颖，能实现班会主题的要求，得到班级同学的认可。（满分10分）

3．内容丰富。能够在学校相关精神指导下，结合本班学生实际存在的问题设计班会内容，保证心理主题班会有较大的实施意义，并能体现班级特色。（满分20分）

4．时间长度适中。可根据心理主题班会的特点和内容选择时长，一般要求不得少于0.5小时，不得长于3小时。（满分10分）

5．学生参与度高，班级同学的参与率不得少于班级人数的80%。（满分20分）

6．进程流畅条理，主持人或组织者现场讲解清晰，有感染力。（满分10分）

7、总结工作完善。活动总结应对主题班会的选题意义、活动筹备、活动举办过程及活动效果进行详细描述，并附有电子档的照片、新闻通讯稿件，有DV拍摄更好。记录要求实事求是，不可主观臆造。（满分20分）

宿州职业技术学院心理健康主题班会记录表