8月27日上午9：30，思政部新聘教师通过腾讯会议平台线上参加了安徽省2022年高校思想政治理论课教师岗前培训开班第一讲。浙江大学马克思主义学院院长刘同舫围绕“高校思政教师的使命与担当”做了主题报告。

会议伊始，刘同舫教授带领参训教师回顾了习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上讲话，学习习近平总书记重要讲话精神。思政课是习近平总书记心中的一件大事，从学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，到前往清华大学和南开大学等高校考察调研时的谆谆教诲，再到给广大高校毕业生回信时的殷殷期许，习近平总书记多次就办好思政课提出了明确要求。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。

刘同舫教授强调，自“3.18”讲话后，思政课产生格局性变化，也产生了历史性成就，思政教师更应反思思政课存在的问题，找到症结在哪，才能活血通脉。刘教授认为目前思政课还不能完全适应实现民族复兴的人才培养需求和中国日益走进世界舞台中央的现实形势，现实和目标仍有很大差距。讲好思政课关键在教师，但思政课的实效性不完全在教师，思政课的实效性是一个系统性的问题，受到社会、学校、学院、学生、教师等因素的共同影响。针对目前思政教师存在的教师素养和国家要求不够匹配等问题，刘教授重点讲述了如何提升思政课教师的基本素养。

刘同舫教授的报告逻辑严密、观点鲜明、内容充实。本次讲座使我院参训的思政教师受益匪浅，更加明确了作为思政课教师的使命和担当！（供稿：张晴）