为提高思想道德与法治课程的教学质量，促进教师之间的交流与合作，思想道德与法治教研室在B5004会议室举行了一次部门会议。本次活动由教研室主任黄娟主持，全体教师积极参与。
会议第一项，教研室主任黄娟就本学期的实践课活动安排进行了详细的部署。她首先强调了实践课在思想道德与法治课程体系中的重要性，指出实践课是理论联系实际、培养学生综合素质的关键环节。她表示，本学期的实践课将围绕多个主题展开。其中既有围绕中国共产党人精神谱系相关内容的理论宣讲，也有为了迎接第十一个国家宪法日的法治宣传实践活动。鼓励学生走进校园走向街头巷尾，向市民普及法律知识，提高民众的法治意识。此外，她对实践课的组织实施提出了明确要求。她强调教师要做好学生的指导工作，确保实践活动的安全性、有效性和教育性。在活动评价方面，将建立多元的评价体系，不仅关注学生的实践成果，更要重视学生在实践过程中的态度、团队协作能力和创新思维的发展。
会议第二项，开展听课月活动的议题被提上日程。黄娟指出，听课月活动是促进教师专业成长的重要举措，通过互相听课、评课，老师们可以相互学习、取长补短，提高教学水平。她详细说明了听课月活动的具体安排，包括听课的时间、顺序、评价标准等。老师们对此表示热烈响应，纷纷表示将以积极的态度参与到听课月活动中，认真听取同行的教学经验和建议，不断改进自己的教学方法。
会议第三项，由张响响老师对第二章“追求远大理想 坚定崇高信念”的教案和课件进行详细讲解。张老师在讲解过程中，深入剖析了教学目标。她指出，这一章节的主要目标是让学生深刻理解理想和信念的内涵、重要性，以及如何树立远大理想并坚定崇高信念。通过教学，要引导学生将个人理想与社会理想相结合，明确当代青年的历史使命。她详细阐述了章节的重点、难点和教学方法，通过生动的案例和互动的教学形式，激发学生的学习兴趣和积极性。在她的讲解过程中，其他老师认真倾听，不时提出一些问题和建议，共同探讨如何更好地教授这一章节的内容。 各位老师纷纷发表了自己的看法和经验，有的老师结合自己的教学实践，分享了在培养学生理想信念方面的成功案例和心得体会；有的老师提出了一些教学中遇到的问题和困惑，希望能够得到大家的共同探讨和解决。整个发言过程气氛热烈，大家畅所欲言，充分展现了思想道德与法治教研室团队的凝聚力和协作精神。
此次思想道德与法治教研室部门会议，在严谨、认真、热烈的氛围中圆满结束，各项议程的顺利开展为今后的教学工作奠定了坚实的基础。（供稿：黄娟 审核：黄青燕）