为提升人才培养质量，顺应行业发展趋势，为社会输送更符合需求的专业人才，2025年4月16日，教育系学前教育教研室召开“人才培养方案修订”研讨会，聚焦学前教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案的修订事宜。会议由学前教育教研室主任刘苗主持，系党总支书记高大同出席指导，教研室全体教师参加了会议。

刘苗根据学院关于人才培养方案修订工作的文件精神，向全体教师着重强调了本次修订工作的指导思想与指导原则，指出人才培养方案的修订需紧密贴合教育政策导向，以学生发展为中心，注重理论与实践结合，突出专业特色与优势。同时，刘苗还对修订工作提出了具体的要求，期望全体成员以严谨认真的态度对待，确保方案修订的科学性与实用性。

随后，教研室成员依据任教课程性质分成两组展开热烈讨论。经过深入交流，大家总结出一系列建设性意见。在课程内容方面，认为有必要进行小幅度整合，以增强知识体系的连贯性与逻辑性；在开课安排上，建议对部分课程的学期与顺序做出调整，使其更契合学生的认知规律；课时设置也需进一步优化，增删部分课程的课时，以保障教学重点突出、难点讲透。接下来学前教育教研室将更加深入行业开展调研工作。通过广泛听取行业专家、幼儿园及托育机构一线从业者的意见，进一步深化人才培养方案的调整。力求使修订后的方案能够精准对接行业需求，提升学生的职业素养与实践能力，为学前教育及婴幼儿托育服务领域培养更多优秀人才。

此次研讨会的顺利召开，为两个专业人才培养方案的优化升级奠定了坚实基础，也彰显了教研室对提升教学质量、培养卓越人才的坚定决心。（供稿：尹丹丹；审核：刘苗）