为加强五年制小学教育专业定向培养生的教育教学管理，提高人才培养质量，提升教资考证通过率，4月20日下午， 教育系在教育系会议室组织召开了小教五年制定向培养生教育教学管理工作专题部署会议，学院副院长赵素华出席会议并做了重要讲话，会议由教育系党总支书记高大同主持，系主任吴伟、教育系全体管理人员及带编小教五年制全体班主任参加了此次会议，本次会议以“抓教学、抓管理、促学风，提升教资考证通过率”为主题。

首先，12位班主任代表汇报了自己所带班级的情况以及存在的问题，并提出了有关学生管理方面的建议；小教教研室主任徐小萌针对教学管理方面所作的工作进行了总结并从教师资格证考试、早晚自习利用、课堂教学等四个方面提出了具体建议；专职辅导员朱双双对带编小教五年制上一阶段学生管理工作进行了总结，分析了存在的问题并针对存在的问题提出了相关的建议。

系部主任吴伟对下一阶段教学工作提出了意见和设想，他要求各位辅导员、班主任及代课教师要提高政治站位，统一思想，做好协同培养工作，切实提高带编小教五年制学生人才培养质量，吴伟主任还提出了五个方面的建议：一是制定切实合理的人才培养方案；二是切实提高教育教学质量，成立团队，各负其责；三是做好协同培养工作，提高学生自律意识；四是强化教师资格证考试课程内容教学，切实提高教师资格证考试通过率；五是措施得力，力争做到落地生效。

高大同对做好今后学生管理工作作了部署安排，他指出，一是要做好学生思想认识工作，解决学生对学习考证的思想认识问题；二是要切实抓好班级班风及学风建设，充分调动学生学习的积极性；三是要抓好班级管理，强化班级纪律、安全和日常管理，做好违纪学生和后进生的转化教育及班干部的培养管理；四是要做好学生服务工作，关注心理健康学生，及时化解学生矛盾，为学生排忧解难。对班主任学生管理工作提出了明确要求，他强调，带编小教五年制学生相较于系部其他专业的学生有其特殊性，各位辅导员及班主任要认识到身上所肩负的特殊责任，一要提高认识，把工作提高到政治高度；二要增强责任心，明确工作职责、工作任务和工作目标，深入班级主动作为；三要落实好工作职责与工作任务，扎实推进各项工作的落实，把工作落实落细；四要以抓学风为抓手多举措努力实现工作目标任务。

最后副院长赵素华同志对于教育系上一阶段的教学工作及学生管理工作给予了充分的肯定，并要求系部要上下齐心，统一思想认识，严禁出现畏难情绪，要高度重视带编小教五年制学生的教学及学生管理工作，成立相关机构，强化班级管理，促进优良学风及班风的形成。（供稿：郭鹏 审核：陈云玲）