4月11-13日，基础教学部英语教研室李燕老师赴西安参加了由东北师范大学出版社主办的“重构·赋能·提质——高职英语教材数字化转型与课堂生态协同发展”专题研讨会。李燕老师学成归来后，于4月23日下午在英语教研室开展交流分享活动，向教研室老师传递高职英语教学领域的前沿理念和实践经验。

李燕老师在交流分享中首先简要介绍了数字化教材的特点与优势，如多媒介融合，包含音频、视频、动画等媒体资源库，贯穿教学全环节；在智能化方面，能提供自适应学习，还可满足个性化需求。接着，李燕老师重点分享了会上关于构建协同发展课堂生态的理念，强调要利用数字化技术创新教学方法，加强师生互动、生生互动，营造积极活跃的课堂氛围，提升学生学习的主动性与参与度。她还结合研讨会案例，展示了其他高职院校的经典教学设计。她指出，数字化时代教师要从“知识传授者”转型为“学习设计者”，要善用数字化工具提升教学的精准性。分享会上，教研室同仁还就“我院高职英语教材数字化升级规划”进行了初步探讨。

此次交流分享活动让我院英语教师对数字化教材有了全新认识，拓宽了教学视野，为今后教学和教科研工作的开展和实施提供了新思路。未来，英语教研室将持续深化高职英语教学改革，积极探索数字化技术与英语教学的深度融合，为培养适应新时代需求的高素质技术技能人才贡献力量。（供稿：林阿立 审核：田华）